Data: 15/10/2019Veículo: O Estado de S. Paulo | Blog Estadão Na EscolaDiferentemente do que acreditam pais e mães superprotetores, estudos internacionais têm mostrado que o desenvolvimento das crianças é muito melhor quando elas são expostas a riscos, como escalar brinquedos altos, subir em árvores e descer para baixo no escorregador.Motivada por uma matéria publicada no jornal norte-americanoThe News York Times, a repórter especial do Estadão Renata Cafardo entrevistou especialistas brasileiros e pesquisadores de Universidades no Canadá e na Nova Zelândia para entender como e por que o excesso de intervenção dos pais - como uma mãe que considerou mandar a criança de capacete para a escola - pode afetar o desenvolvimento dos filhos.O material teve a colaboração do professor de português e fundador do Programa Semente, Eduardo Calbucci, entre outros profissionais. Leia mais
